QUE NO NOS PILLE EL TORO

Buenos días queridos alumnos:

Parece que fue ayer cuando empezamos el curso pero ya estamos casi al final del 1º trimestre. Como todos sabéis no quedan más que 6 días para entregar las prácticas y las actividades de este 1º trimestre. El plazo finaliza el día 5 de Diciembre Jueves a las 23:59h. Todo trabajo que venga después de esa hora no será tenido en cuenta en la nota de la evaluación y ponderará como no entregado.
Para los despistados, aquí os dejo las prácticas que hay que entregar y las actividades que hay que hacer.

PRÁCTICAS

1) PRÁCTICA DE REALIZACIÓN Y COMENTARIO DE CLIMOGRAMAS EN EXCEL

2) REALIZACIÓN DE UN  MAPA DE ESPAÑA EN GOOGLE MAPS SITUANDO EL RELIEVE FÍSICO DE NUESTRO PAÍS

3) ELABORACIÓN DE UN ESTUDIO DE LAS VERTIENTES HIDROLÓGICAS ESPAÑOLAS.

4) ELABORACIÓN Y COMENTARIO DE UNA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN EN EXCEL.

ACTIVIDADES

1) COLOCACIÓN DE RELIEVE DE CADA CONTINENTE EN UN MAPA FÍSICO.

2) RALLY DE COORDENADAS.

3) ESTUDIOS ACERCA DE LA ENFERMEDAD DE LOS OLMOS

4) CÁLCULO DE TASAS DE NATALIDAD, MORTALIDAD...

EL MUNDO DE LOS REFUGIADOS

Cuando hablábamos de las causas políticas por las cuales una persona podía a emigrar, comentábamos que en muchas ocasiones muchas personas eran obligadas a abandonar su país en condición de refugiados. Pero ¿quiénes son los refugiados? En este post que he colgado os doy unas pequeñas pinceladas básicas para que podáis entender este fenómeno por desgracia tan actual en estos tiempos presentes.

¿Qué es un refugiado?

La convención sobre los refugiados de 1951 describe a los refugiados como aquellas personas que se encuentran fuera de su país de origen o residencia habitual, debido a tener fundados temores de ser perseguidos por motivos de raza, religión, nacionalidad, pertenencia a determinado grupo social u opiniones políticas. En ocasiones las personas que huyen de los conflictos o de la violencia generalizada son también considerados como refugiados.

¿Y un desplazado interno? 

Es aquella persona que ha sido forzada a salir de su hogar debido al conflicto, o la persecución, o debido a un desastre natural o a otra circunstancia inusual de ese tipo. Sin embargo, a diferencia de los refugiados, los desplazados internos permanecen en su propio país.

Mapa Mundial de desplazados y refugiados

¿Quién ayuda a los refugiados?

¿Qué hace ACNUR?

La Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados se estableció el 14 de diciembre de 1950 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. La Agencia tiene el mandato de dirigir y coordinar la acción internacional para proteger y resolver los problemas de los refugiados en todo el mundo. Su objetivo principal es salvaguardar los derechos y el bienestar de los refugiados.

Se esfuerza por garantizar que todos puedan ejercer el derecho a solicitar asilo y encontrar refugio seguro en otro Estado, con la opción de regresar a sus hogares de forma voluntaria, integración local o el reasentamiento en un tercer país. Hoy en día, un personal de alrededor de 6.650 personas en más de 110 países, sigue ayudando a 34.4 millones de habitantes.

• PROTECCIÓN: Generalmente los gobiernos garantizan los derechos humanos básicos y la seguridad física de sus ciudadanos, pero cuando las personas se convierten en refugiados esta red de seguridad desaparece. Los refugiados que huyen de la guerra o de la persecución a menudo están en una situación muy vulnerable, ellos no tienen la protección de su propio Estado. El mandato principal del ACNUR es garantizar la protección internacional de aproximadamente 36.4 millones de personas desarraigadas en el mundo. La Convención promociona los derechos humanos básicos de los refugiados y la no repatriación contra su voluntad a un país donde sufran persecución. Les ayuda a repatriarse a su país de origen cuando las condiciones así lo permitan, a integrarse en los países de asilo o a reasentarse en terceros países.

• ASISTENCIA: Las personas que se ven obligados a huir de sus hogares y buscar refugio en otro país, o una parte diferente de su propio país, siempre necesitan ayuda. La mayoría de los refugiados y desplazados internos abandonan sus hogares con poco o nada. El ACNUR y sus socios brindan asistencia vital, que varía de muchas formas. Inicialmente, para salvar vidas se proporciona asistencia de emergencia con agua potable, albergues y atención de la salud, así como material de refugio y otros artículos de socorro, como mantas, colchones, bidones, enseres domésticos y, a veces los alimentos.

• ¿DÓNDE TRABAJA ACNUR? El personal del ACNUR trabaja en unos 120 países alrededor del mundo, lleva a cabo sus operaciones en distintas localidades, desde principales capitales a lugares remotos y difíciles donde nuestro personal de terreno ayuda directamente a las víctimas más vulnerables de desplazamiento. Mantenemos oficinas en los países donantes en todo el mundo y donde los refugiados están llegando, en estrecha colaboración con los gobiernos para garantizar que la Convención de Refugiados de 1951 sea respetada. Entre sus mayores operaciones se encuentran Afganistán, Chad, Colombia, República Democrática del Congo, Pakistán, Sudán, Irak y países vecinos.

CAUSAS DE LAS MIGRACIONES

Hola chicos:

Aquí os dejo en este post un esquema muy gráfico y muy fácil de entender sobre las principales causas que pueden llevar a una persona a abandonar su país y tener que emigrar. Además también se ven muy bien los principales tipos de migraciones que existen en nuestros días.

DENSIDAD DE POBLACIÓN ESPAÑA

Aquí os dejo una página donde podéis comprobar la evolución de la población y de la densidad de población de cualquier provincia de España desde el 1996 hasta 2010.

Pincha AQUÍ

VOCABULARIO UNIDAD 3

Buenos días queridos alumnos:

Aquí os dejo el vocabulario que tendréis que preparar para el examen del tema 3. Ni que decir tiene que una pregunta de vocabulario entrará en el examen.

VOCABULARIO UNIDAD 3

Un saludo

ACTIVIDAD NÚMERO 4: CÁLCULO DE TASAS DEMOGRÁFICAS

Buenos días queridos alumnos:

Aquí tenéis la actividad que os dije en clase acerca del cálculo de tasas de natalidad, mortalidad, mortalidad infantil y crecimiento natural. Os vendrá muy bien practicar ya que como os dije, en el examen os entrará un ejercicio muy parecido a este.

ACTIVIDAD PARA PRACTICAR EL CÁLCULO DE TASAS by Elfogeografia

PRÁCTICA DE TRABAJO Nº 4: REALIZACIÓN Y COMENTARIO DE UNA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN

Buenas tardes queridos alumnos:

Como os dije en clase esta semana, en esta cuarta práctica de este primer trimestre (última práctica que vamos a hacer) vamos a realizar y comentar una pirámide de población. Aquí tenéis los datos para que podáis realizar vuestra pirámide. Para facilitaros la tarea, hay un post de un vídeo de youtube en el que se enseña cómo se realiza paso a paso una pirámide de población en Excel. Si tenéis alguna duda, no dudéis en consultarme por correo.
Para el comentario, ayer os puse un ejemplo práctico comentado de una pirámide de población. Recordad que en clase hemos hablado mucho de cada tipo de pirámide, sus causas, sus consecuencias, los problemas que se derivan de cada tipo de pirámide. También podéis utilizar todo lo relacionado con los factores de natalidad y mortalidad así como toda la teoría que hemos dado en clase.
Por último deciros que en el examen entrará como ejercicio un comentario de una pirámide de población.

¡¡¡¡A trabajar!!!

PIRÁMIDE DE POBLACIÓN (EJERCICIO) by Elfogeografia

¿Cómo comentar una pirámide de población?

Aquí os dejo un post donde explico muy claramente, cómo se comenta una pirámide de población. Espero que os sirva para cuando hagáis el comentario de vuestra pirámide. Ya os adelanto que cada clase tendrá una pirámide diferente y que mañana colgaré el post con los datos concretos de la pirámide que corresponde a cada clase. Mientras tanto aquí podéis echar un vistazo a este comentario de la pirámide de España en el año 2007.

Cómo comentar una pirámide de población

CÓMO REALIZAR UNA PIRÁMIDE DE POBLACIÓN

Buenos días queridos alumnos:

Hoy en clase hemos hablado de los pasos que hay que seguir para realizar correctamente una pirámide de población en el programa informático de Excel. Como habéis faltado muchos a causa de la huelga os va a tocar trabajarlo en casa.
Para facilitaros el trabajo aquí os pongo un vídeo de Youtube en el que se indican los pasos concretos para realizar una pirámide de población en Excel, exactamente los mismos que hemos ido trabajando en clase.
Os recomiendo que visualicéis el vídeo con una hoja de Excel minimizada y vayáis haciendo despacio cada paso que os indica el vídeo. El tutorial es muy claro y no creo que tengáis ningún inconveniente ni problema en hacer correctamente vuestra pirámide de población. Si tenéis alguna duda, ya sabéis que podéis enviarme un correo electrónico y en la medida que pueda intentaré solucionaros los problemas que os hayan podido surgir.
A trabajar.

PIRÁMIDES DE POBLACIÓN

Buenas tardes queridos alumnos:

Hoy hemos hablado de cómo realizar pirámides de población y de los diferentes tipos de pirámides que existen. Aquí os pongo un post realizado por nuestro querido profesor Isaac Buzo en el que os explica cada parte de la que consta una pirámide de población así como las partes más importantes que hay que tener en cuenta para realizar un comentario de una pirámide. Os será muy útil para entender mejor lo que hemos dado esta mañana en clase.

MODELOS DE TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA

Esta semana hemos hablado de como la población ha ido variando en los diferentes países del mundo. Para simplificar este fenómeno, hemos explicado que la población ha pasado un proceso de transición entre un modelo demográfico antiguo a un modelo demográfico moderno. Decíamos que esta transición no ha llegado a todos los países de igual manera: unos ya han acabado su transición, otros la están empezando y algunos aún no han empezado. Para que quede claro todo esto, os subo un documento donde refleja de manera esquemática y de manera desarrollada las características de los principales modelos de transición demográfica.

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LISTA DE ENCLAVES A LOCALIZAR EN NUESTRA PRÁCTICA NÚMERO 2

Buenos días queridos alumnos:

Por si hubo algún despistado en las clases en las que indicamos todos los enclaves geográficos que había que localizar en google maps, aquí os pongo en esta hoja todos los enclaves que tenéis que localizar. Además os pongo dos de los mejores trabajos del año pasado para que toméis una referencia de lo que estoy pidiendo en esta práctica.

Unidades de Relieve Peninsular by Elfogeografia

MAPAS DISTORSIONADOS.

Buenos días queridos alumnos:

Como os dije en clase, he encontrado una página Web muy interesante que trabaja los denominados mapas distorsionados. Estos mapas son muy gráficos y nos permiten ver en un golpe de vista la variable que queramos analizar.
La verdad es que he estado echando un vistazo y la página es muy completa. Tiene mapas de todos los aspectos y categorías que os podáis imaginar (población de la tierra, nacimientos, personas mayores, población en el futuro, variables relacionadas con el transporte, la inmigración, el turismo, las importaciones, las exportaciones, energía consumida, IDH, pobreza, educación, enfermedades... entre otras variables. Os animo a que la uséis cuando estudiéis el tema ya que podréis ver gráficamente y de manera muy clara la teoría.

PARA ACCEDER A LA WEB DE MAPAS DISTORSIONADOS PINCHA AQUÍ

Este mapa nos muestra la gente que vive con el virus VIH.

TEMA 3: ESQUEMA GENERAL

Tema 3

ACTIVIDAD Nº 3: INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA ENFERMEDAD DE LOS OLMOS

Buenos días queridos alumnos: Aquí tenéis la 3º actividad de este trimestre que como os dije trata acerca de la enfermedad que sufren los olmos. Aquí tenéis el cuestionario que tendréis que responder.

Un saludo.

INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA ENFERMEDAD DE LOS OLMOS

SE AVECINA EXAMEN TEMA 2

Buenos días queridos alumnos:

Se avecina examen, eso quiere decir que este lunes tendremos el examen del tema 2, el cual trata del relieve de España y de la C. de Madrid. Todos sabéis cómo va a ser el examen así que os recomiendo que aprovechéis para practicar mapas (relieve físico de España, relieve físico de la Comunidad de Madrid, político de España), además os recomiendo que practiquéis climogramas, (recordad que entran dos en el examen. Recordad qué es lo que entendemos por un comentario, podéis practicar con comentarios de climogramas de España. Recordad que lo 1º es la ubicación, luego decir las características generales, luego las particulares del climograma que estamos comentando y por último ya decir las características generales del tipo de clima del que se trata. Si queréis aventuraros a decir una ubicación o una ciudad en concreto pues mucho mejor, aunque ya sabéis que no es lo más importante. 

No olvidéis repasar todo lo relacionado con ríos y con vegetación ya que como sabéis algo de eso también caerá.

Por último solo me queda deciros que he actualizado el icono de las actividades con las prácticas y actividades concretas que hay que presentar antes del día 5 de Diciembre.

Un saludo y aprovechad para estudiar el fin de semana.

PRÁCTICA DE TRABAJO Nº2: ELABORACIÓN DE UN MAPA DE RELIEVE FÍSICO DE ESPAÑA CON GOOGLE MAPS

Buenos días queridos alumnos:

Hoy hemos estado viendo en clase cómo manejar el programa Google Maps para realizar un mapa interactivo a través de esta herramienta.
Como sabéis tendréis que realizar un mapa donde ubiquéis todas las formas de relieve (territorial y costero) de España que hemos estudiado en esta unidad.
 Aquí os dejo un tutorial en el que os explico paso a paso lo que os he explicado en clase. Siempre podréis recurrir a él para realizar vuestro trabajo. Si tenéis alguna duda de cómo realizar esta práctica, no dudéis en consultarme.

¡A trabajar!

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RELIEVE Y RÍOS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Buenos días queridos alumnos:

Hoy en clase hemos hablado del relieve y los ríos de la Comunidad de Madrid. Como ya sabéis, una de las preguntas del examen será localizar en un mapa mudo de la Comunidad de Madrid diferentes formas de relieve que hemos visto en clase.

Para practicar, aquí os pongo dos mapas interactivos del profesor Enrique Alonso en los cuales podréis ubicar todas las formas de relieve que hemos ido dando en clase.

MAPA RELIEVE COMUNIDAD DE MADRID

MAPA DE RÍOS COMUNIDAD DE MADRID

LA VEGETACIÓN EN ESPAÑA

Buenas tardes, queridos alumnos:

Hoy hemos hablado de la vegetación que se da en los diferentes paisajes de España. Como os he dicho en clase, aquí tenéis el correspondiente power point con las fotos de cada tipo de vegetación que hemos dado. Así podréis asociar gráficamente cada especie con su paisaje correspondiente. Os servirá de gran utilidad para el examen, donde seguro entrará algo relacionado con vegetación.

LOS CLIMAS DE ESPAÑA

Buenos días queridos alumnos:

Aquí os dejo toda la teoría que os he dado respecto a los climogramas en España. Aquí podréis ver los diferentes tipos de climogramas, las variantes de cada uno y varios ejemplos de climogramas de diversas ciudades españolas. Os será muy útil para el comentario de los climogramas que tenéis que hacer y para el examen de este tema.

4.-Tipos de Climas en Espana by Elfogeografia