MAPA INTERACTIVO DE LOS RÍOS ESPAÑOLES Y SUS AFLUENTES

Buenos días queridos alumnos:

Otro aspecto que hemos tratado en clase ha sido el de los ríos españoles y sus principales afluentes. Como os he dicho, en el examen os va a entrar alguna pregunta relacionada con los ríos y sus afluentes. Para que podáis ir practicando, aquí os dejo un mapa interactivo donde podréis aprender jugando a colocar los ríos y sus principales afluentes. Os vendrá muy bien de cara al examen.

ENLACE A MAPA DE RÍOS ESPAÑOLES

EL RELIEVE DE LAS ISLAS CANARIAS

Buenos días queridos alumnos:

Hoy en clase hemos hablado del origen de las Islas Canarias y de su riqueza y singular paisaje debido a esta peculiaridad. Aquí os dejo un vídeo en el que podréis comprender de manera muy gráfica todo lo que hemos dado esta mañana en clase.

MAPA INTERACTIVO RELIEVE PENÍNSULA

Buenas tardes queridos alumnos:

Como ya sabéis en el examen de este tema dos tendréis que localizar diversas formas de relieve terrestre y costero de España. Para que podáis ir ya practicando, os dejo unos enlaces que os serán muy útiles de cara al examen.
En primer lugar os pongo un enlace al relieve continental de España (sierras y sistemas montañosos)
En segundo lugar os pongo un enlace al relieve marítimo (Cabos, golfos ...)


MAPA RELIEVE CONTINENTAL ESPAÑA

MAPA RELIEVE COSTERO ESPAÑA

MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA

Buenos días queridos alumnos:

Hoy he podido comprobar que hay muchos de vosotros que no tiene claro donde están muchas provincias españolas. De manera que ya os anticipo que en el examen de este tema 2, una pregunta del mismo estará relacionada con localizar y situar provincias españolas en el mapa de España.
Para que vayáis practicando y no os pille de sorpresa, aquí os pongo en este post dos puzzles interactivos de España (el primero con las comunidades autónomas y el segundo con las provincias correspondientes).
A practicar.

MAPA COMUNIDADES AUTÓNOMAS

MAPA PROVINCIAS DE ESPAÑA

EL RELIEVE DE LA PENÍNSULA IBÉRICA

Buenos días queridos alumnos:

Aquí os dejo una presentación acerca del relieve de la península. Os recomiendo que cuando estudiéis la teoría tengáis al lado este mapa ya que se ve muy clara la ubicación de las distintas formas de relieve de la península

TEMA 2: ESQUEMA GENERAL DE LA UNIDAD

EL MAPA FÍSICO DE ESPAÑA Y DE LA COMUNIDAD DE MADRID

Esquema General Unidad 2

EXAMEN A LA VISTA

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Buenos días queridos alumnos:

Como todos sabéis el próximo lunes tenemos el examen del tema 1. Por lo tanto os animo a que echéis un repaso general a todo lo relacionado con localización de enclaves geográficos en mapas mudos. Os recuerdo que os puse una página web del profesor Enrique Alonso donde hay un mapa de cada continente para poder localizar enclaves geográficos.
También os recuerdo que los climogramas van a tener una gran importancia por lo tanto, os sugiero que toméis nota del comentario de climograma de un clima mediterráneo que os puse en un post hace un par de días. Ahí tenéis la clave de cómo quiero los comentarios de climogramas. Recordad las pistas que nos ofrece el gráfico. En el examen tendréis un gráfico con el mismo diseño que el que aparece en el post del comentario que os puse, sin embargo no vais a saber de qué lugar se trata.
Recordad el apartado de husos horarios, seguro que algo de husos horarios cae. Por último recordad que el blog es algo que hay que visitar todos los días de clase. En el examen seguro que entrará algo relacionado con algún post del blog...
Por lo demás aprovechad el fin de semana para estudiar y seguro que realizaréis un gran examen.

TUTORIAL BÚSQUEDA DE COORDENADAS GEOGRÁFICAS CON GOOGLE MAPS

Buenos días queridos alumnos:

Hoy en clase hemos trabajado cómo localizar las coordinadas geográficas de cualquier punto de la tierra. Para ello hemos utilizado el programa Google maps. Aquí os dejo un tutorial de lo que os he explicado en clase.

Por cierto, hay una errata en la última diapositiva del tutorial. La longitud Oeste aparece con el símbolo (+) y la longitud Este con el símbolo (-). Esto es algo incorrecto. Se trata de justo lo contrario.

Cuando hablemos de longitud, es decir la distancia de un punto concreto de la Tierra respecto al Meridiano de Greenwich, emplearemos el símbolo (-) siempre y cuando nos refiramos a un territorio al OESTE del Meridiano de Greenwich, es decir los territorios pertenecientes al continente americano y una pequeña parte de África Occidental. Sin embargo emplearemos el símbolo (+) siempre que nos refiramos a un territorio que se encuentre en el ESTE del Meridiano de Greenwich, es decir los territorios pertenecientes al resto de los continentes

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ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Buenos días queridos alumnos:

Aquí os pongo la actividad que os he indicado esta mañana, mediante la cual vamos a trabajar las coordenadas geográficas. Recordad que en ocasiones os pedirá localizar en qué coordenadas se localiza una ciudad concreta y en otras os pedirá, a qué ciudad concreta corresponden determinadas coordenadas.

Trabajo Con Coordenadas by Elfogeografia

Buenas tardes queridos alumnos:

Hoy en clase hemos trabajado cómo hacer climogramas con el programa Microsoft Excel. Aquí os recojo en este tutorial, todo lo que hemos ido trabajando en clase. Así cuando tengáis alguna duda al hacer vuestros climogramas siempre podéis recurrir a él y ver en qué paso os quedáis para poder continuar con la tarea.
Recordad que la práctica tiene 2 PARTES: REALIZACIÓN DE CLIMOGRAMAS Y COMENTARIO de cada uno de los climogramas. Os recuerdo también que he subido un post en el que aparece un climograma comentado, es bastante interesante que lo tengáis en cuenta.
Si tenéis alguna duda de cómo hacer esta práctica, no dudéis en consultarme en clase o mediante un correo electrónico.


¿Cómo hacer un climograma?

PRACTICA DE TRABAJO Nº1 : ELABORACIÓN Y COMENTARIO DE CLIMOGRAMAS

Buenas tardes queridos alumnos: Voy a explicar cómo vamos a trabajar la 1º práctica de trabajo. En primer lugar deciros que la práctica constará de dos partes:

1º parte: Elaboración de climogramas con el programa informático del paquete office Excel. Esta semana en clase os enseñaré a manejar este programa para que podáis realizar los climogramas.

2º parte: Comentario del climograma. Siguiendo el modelo del climograma que os acabo de colgar en el blog, tendréis que destacar las características más importantes de cada climograma y realizar un comentario del mismo para finalmente decir a qué tipo de clima pertenece.

El trabajo es INDIVIDUAL. Aquí os dejo los grupos en los que tenéis los 3 CLIIMOGRAMAS que os pertenecen a cada uno. Debéis buscar vuestro nombre en la lista y justo abajo a continuación aparecen vuestros climogramas. Si tenéis alguna duda, no dudéis en consultarme enviándome un correo electrónico.

GRUPOS Y CLIMOGRAMAS 3º A by Elfogeografia

GRUPOS Y CLIMOGRAMA 3º B by Elfogeografia

EJEMPLO DE CLIMOGRAMA COMENTADO

Buenas tardes, mis queridos alumnos:

Aquí tenéis como os dije en clase un modelo de climograma comentado. Esto es lo que pido que hagáis en el examen y en la práctica de comentario de un climograma. Como veis en el climograma se os van a dar todos los datos que necesitáis conocer (temperatura media, precipitaciones anuales, amplitud térmica, latitud, longitud....) por lo tanto solo tenéis que comentar los datos que os dan utilizando las pautas de comentario que os dicté en clase.
Podéis descargaros este modelo o imprimrlo para que os sirva de pauta en vuestros comentarios.

COMENTARIO CLIMOGRAMA by Elfogeografia

LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA

Uno de los factores que inciden en las precipitaciones y en la temperatura es la presión atmosférica. Aquí os dejo un enlace del profesor Isaac Buzo en el que podéis ampliar y revisar la explicación que hemos dado hoy en clase.

LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA

¿POR QUÉ LLUEVE?

Además hoy hemos hablado de las razones que producen las precipitaciones. Aquí podéis ver en un magnífico archivo flash interactivo del profesor Isaac Buzo, qué es lo que tiene que darse parar que se produzcan las precipitaciones.

EL CICLO DEL AGUA

Buenos días queridos alumnos: Hoy hemos hablado en clase del ciclo del agua. He intentado explicaros qué es esto del ciclo del agua pero creo que lo vais a poder entender mejor con este archivo flash del profesor Isaac Buzo. Espero que os sirva de utilidad para complementar la explicación de hoy en día.

                                           

COSAS CURIOSAS: EL CANAL DE LA MANCHA

Buenos días queridos alumnos:

La anterior clase cuando estuvimos hablando del relieve europeo y os llamó bastante la atención el hecho de que el Canal de la Mancha estuviera construido por debajo del mar. Es más algunos preguntasteis cómo era posible esto. Bien, he buscado un par de vídeos aclaratorios en Youtube y aquí os los cuelgo en este post.
El primer vídeo habla de cómo se realizó la construcción del Canal de la Mancha, el proyecto original, la elaboración del mismo, y las dificultades que supuso una obra de ingeniería como esta.
El segundo vídeo habla de "Isla Palmera" una isla artificial construida en Dubai en pleno espacio marítimo.